Образовательная галактика Intel®

Все записи блога

Летние путешествия. "Человек, который хотел всё знать."

Путешествие к морю 2016 было решено завершить небольшой остановкой в Адлере для посещения Олимпийского парка Сочи. Ещё дома изучили официальный сайт, информация на нем правда слегка устаревшая, но какая шикарная фотография в шапке сайта! (оценили мы её уже вернувшись домой). Нашей главной целью был не только парк, а его музеи, в частности - Музей Леонардо да Винчи.
Мы привыкли понимать по музеем нечто иное, а этот музей стал для нас ОТКРЫТИЕМ - это музей ИДЕЙ да Винчи.
В экспозиции 28 действующих моделей, созданных по сохранившимся чертежам из дерева. И все можно трогать рукам! Можно “поиграть”!
Судно с серпом: использовалось при военных действиях для уничтожения вражеских кораблей.


Читать далее ›

Просмотров: 328

Еще раз о методической литературе: чем и как помочь учителю?

при использовании ИКТ не инструмент первичен, а педагогическая идея его использования! Детям не нужна учительская “гонка“ за сервисами, им нужны интересные задания на простых инструментах, а иногда даже и на бумаге.

Читать далее ›

Просмотров: 2420

Летние путешествия. "А я иду, шагаю по Москве..."


В плане летних семейных путешествий на это лето у нас была Москва. Путешествие началось ещё дома, виртуально… На карту были нанесены метки с ссылками на сайты, адреса, цветом расставлены приоритеты интересов. Но попав в московское метро, мы реально прочувствовали потребность дополнительной информации - привязка к станциям метро (благо, сделали это заранее)

Читать далее ›

Просмотров: 965

Учитель - родителю: наше дело

В словах благодарности мало кто говорил о результатах совместной семейной деятельности у компьютера, родители нашей школы, да и мы, учителя, получили первый опыт интернет-педагогики, полное осознание результатов которой приходит не сразу. Но родители их почувствовали и заинтересованы в подобных проектах, заинтересованы и классные руководители

Читать далее ›

Просмотров: 1203

От конкурса до конкурса или круги на воде...

Началось все с анонсов на родительских собраниях, в АСУ РСО, в фойе школы (примеры).
Ход путешествия открыт для всех участников. Возраст учащихся, чьи семьи участвуют, самый разный: от 2 до 8 класса. За 10 дней к сайту обратились более 550 раз.
Уже появились первые сочинения-рассуждения

Читать далее ›

Просмотров: 1529

Воспитание через исследования?

Нам, как родителям - учителям, наверное легче (есть специальная педагогическая подготовка) понимать, что участие ребенка в исследовательской деятельности, а тем более, в совместной с родителями, это мощный инструмент воспитания.

Читать далее ›

Просмотров: 1562

ИОС школы: от идеи к реализации

С чего все началось? Инициативная группа педагогов, в которую вошли учителя информатики Н.М.Юткина и С.И.Донцова, учитель биологии И.Ю.Панфилова и учитель химии М.В.Шишкина, при поддержке директора школы В.И. Дозморовой? разработала план внедрения облачных технологий в образовательный процесс учебного заведения. Стимулом стало участие педагогов в Первой международной образовательной научно-практической он-лайн конференции "Новая школа: мой маршрут", проводимой Образовательной галактикой Intel совместно с АПКиППРО в 2012 году. К тому времени, конечно, педагогами инициативной группы был уже накоплен и собственный опыт использования ИКТ в образовательном процессе, анализ которого позволил сделать “революционные” для себя выводы...

Читать далее ›

Просмотров: 2127

Дискуссия Признаки учителя 21 века. ИКТ: вместо или вместе?

Предметно-ориентированная ИКТ-грамотность современного учителя заключается в том, чтобы знать и понимать место всего этого красочного технического многообразия в современном уроке, в своем предмете. Уметь определять методическое место использования возможностей ИКТ как на уроке, так и во внеурочной и внеучебной деятельности.

Читать далее ›


Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  utkina__1_.doc ( 1.04 мегабайт ) Кол-во скачиваний: 561
Просмотров: 1438

Мастер-класс "Цифровое гражданство". Итоги

Попытались представить себе фантастическую картинку: мы, люди, живущие в 21 веке, для которых компьютер просто необходим, первый раз в жизни видите перед собой компьютер и не знаете с чего начинать. Представить было очень трудно, но надо было ответить на вопрос: "Чему учить наших родителей, возможно бабушек и дедушек, друзей, далеких от современных технологий? Какими базовыми (минимальными) знаниями должен обладать человек для комфортной жизни в современном цифровом мире? Чему необходимо научить наших родителей, чтобы они могли себя считать свободными гражданами цифрового мира?"

Читать далее ›

Просмотров: 1861

О времени, учителе и о себе. МК Развитие критического мышления средствами ИКТ. Финишная прямая

У нас с шестиклассниками есть термин "постоять возле учителя", появился он в ходе самостоятельных работ, когда я стала замечать, что некоторые ученики, задающие вопрос, не доходят до моего стола - стола советов - разворачиваются обратно - мысль пришла! Надо просто проблему в голове сформулировать. Всегда твержу им одно и то же, что для решения любого примера или задачи знаний у них голове достаточно, надо только их найти, подобрать и собрать в единое решение.

Читать далее ›

Просмотров: 1589
2 страниц V   1 2 >
Статьи по этой теме

« Май 2017 »
ВПВСЧПС
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Последние записи

Мои ссылки в блоге

Последние комментарии

Мое изображение

0 пользователей просматривает
0 гостей
0 участников
0 анонимных участников

Категории

Поиск в блоге


Наверх