Образовательная галактика Intel®

Все записи блога

Интерактивные лаборатории. Разработка рабочих листов. Рекомендации

Одним из наиболее эффективных методов использования компьютерного эксперимента является проведение уроков с применением рабочих листов учащегося, в которых содержатся основные вопросы и задания (траектория деятельности), решение которых требует использования модели. В зависимости от типа урока (изучение нового материала, закрепление изученного материала, обобщающее повторение, решение задач) при создании рабочего листа используются разные задания.

Читать далее ›


Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  rrl_vinnytsky.pdf ( 81.31 килобайт ) Кол-во скачиваний: 705
Просмотров: 2152

Виртуальная выставка. Фрагмент телеконференции 2015 года

Нет, мы не изобрели машину времени. Мы просто попробовали представить себе пути развития школы, пофантазировать на тему "Моя школа в 2015 году". В качестве формы был выбран видеоролик участника телеконференции будущего, своеобразная видеовизитка учебного заведения, предваряющая основные выступления докладчиков на виртуальных семинарах 2015 года.

Читать далее ›

Просмотров: 2605

СПО. WINE@Etersoft. Работа популярных Windows-приложений в GNU/Linux

WINE@Etersoft School - это специальная версия WINE@Etersoft, ориентированная на использование в образовательных учреждениях РФ для полноценной работы Windows-приложений в операционной системе в составе Пакета Свободного Программного Обеспечения (ПСПО)

Читать далее ›


Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  WINE.pdf ( 495.61 килобайт ) Кол-во скачиваний: 470
Просмотров: 1222

СПО. iTest - система подготовки и проведения тестирования. Нужна помощь тестеров

iTest - это приложение для тестирования знаний. Оно состоит из двух частей: iTestServer - вопрос/ответ редактор БД и сервер. iTestClient - клиент, используемый учащимися для проверки знаний. Предлагаю потестировать готовый набор для Ubuntu.

Читать далее ›


Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  iTest.zip ( 982.94 килобайт ) Кол-во скачиваний: 320
Просмотров: 2219

СПО. Работаем с виртуальными машинами. Продолжение 2. WiFi.

Если ваш компьютер имеет выход в Интернет через обычное подключение к сетевой карте, то в установленной виртуальной гостевой системе чаще всего сразу после установки Интернет также будет доступен. Просто по умолчанию она подключит виртуальную сетевую карту в режиме NAT, просто используя текущее подключение к Интернет. Сложнее, если ваш ПК или ноутбук выходит в сеть по WiFi подключению.
Именно этот вариант мы и рассмотрим подробнее.

Читать далее ›


Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  wifi.pdf ( 261.45 килобайт ) Кол-во скачиваний: 655
Просмотров: 2736

Работа с iso-образами. Некоторые дополнения

Данный материал - небольшое приложение к статье о виртуальных машинах, но может быть интересен и тем, кто впервые имеет дело с iso - образами дисков CD или DVD

Читать далее ›

Просмотров: 944

СПО. Работаем с виртуальными машинами. Продолжение 1

Общая папка - очень удобных механизм обмена данными между вашей основной и гостевой операционной системой, что очень удобно, например, когда после работы в виртуальной машине надо продолжить работу с найденным материалом в основной.

Читать далее ›


Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  VM_vinnytsky.pdf ( 1.37 мегабайт ) Кол-во скачиваний: 1789
Просмотров: 1624

СПО. Создаем и работаем с виртуальными машинами. Linux в "окне"

Начнем с использования виртуальных машин. Это прекрасный способ попробовать в действии новые операционные системы, не опасаясь чем-то навредить своему ПК. Также виртуальные машины прекрасно подходят для экспериментов, будь то установка новых программ, испытание скриптов, пробы по установке нескольких операционных систем на один жесткий диск, исследование загрузчика и т.д. Почему? Да просто потому, что все это будет происходить в пределах «эмулятора» и никак не скажется на операционной системе вашего ПК.

Читать далее ›


Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  VM_vinnytsky.pdf ( 1.37 мегабайт ) Кол-во скачиваний: 1065
Просмотров: 2028

СПО. Обсуждаем проблемы и решения.

Уже в настоящий момент на 50% учебных ПК свободная операционная система должна стоять либо как основная, либо как вторая, либо как гостевая в виртуальной машине (по крайней мере, так обстоит дело в Петербурге, в регионах может определяться местными приказами).

Читать далее ›

Просмотров: 1850

Интерактивные лаборатории по физике

Хочу предложить вниманию галактического сообщества информационный источник сложной структуры (ИИСС) «Интерактивные лабораторные работы» по физике для учащихся 7-11 классов, который отличается качественными современными интерактивными источниками информации, представляющими комплексный инструментарий для проведения уроков физики с использованием компьютерных моделей, сопровождаемый методическими рекомендациями.

Читать далее ›

Просмотров: 18587
15 страниц V  « < 13 14 15
Статьи по этой теме

« Апрель 2017 »
ВПВСЧПС
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Последние записи

Мои ссылки в блоге

Последние комментарии
scar169 в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
LaraKrav в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
scar169 в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
LaraKrav в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
p&t в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
scar169 в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
p&t в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
Раков Андрей Егорович в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
scar169 в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.
p&t в Стандарты для Arduino-роботов как возможность занять правильную нишу в образовательной робототехнике.

Мое изображение

3 пользователей просматривает
3 гостей
0 участников
0 анонимных участников

Категории

Поиск в блоге


Наверх