Образовательная галактика Intel®

Блог Участника

Запись блога

Игрофикация в реальной жизни

Прохождение курса игрофикации на Stepik.org позволило задуматься и шире взглянуть на все окружающие нас процессы, а ведь она давно среди нас!

Цитата
Игрофикация — это введение в любую деятельность дополнительных игровых правил, благодаря которым рутинный процесс становится более увлекательным и интересным. От обычных игр или симуляторов игрофикация отличается тем, что игрок соблюдает эти дополнительные правила и совершает полезную деятельность в реальном мире. А ещё можно в любой момент отказаться от правил и снова делать всё по-старому.

Другими словами, игрофикация — это то, что делает скучные процессы интересными, избегаемое — желанным, а сложное — простым.


Часто педагоги планируют свою деятельность вспоминая про тайм-менеджмент, однако порой так сложно просто потратить время на те самые планы.... Как же превратить рутинное планирование в игру? Как мотивировать себя к выполнению ежедневных, рутинных задач?

Цитата
Habitica – бесплатное приложение для выработки привычек и повышения личной эффективности, которое превратит вашу жизнь в игру. Игровые награды и наказания мотивируют, а сильная социальная составляющая вдохновляет – благодаря этому Habitica поможет вам стать здоровым, трудолюбивым и счастливым.


Данный ресурс переносит жизнь реального персонажа в игровую реальность, таким образом, планируя свою деятельность и выполняя задачи каждый прокачивает своего персонажа (себя) не только в игровой реальности, но и в повседневной деятельности.

Игра построена в жанре RPG.
Цитата
Компьютерная ролевая игра (англ. Computer Role-Playing Game, обозначается аббревиатурой CRPG или RPG) — жанр компьютерных игр, основанный на элементах игрового процесса традиционных настольных ролевых игр. В ролевой игре игрок управляет одним или несколькими персонажами, каждый из которых описан набором численных характеристик, списком способностей и умений


Следовательно, каждому предложено в игре развивать собственного персонажа - себя!

Для начала игры нужно пройти процесс регистрации.



Личный кабинет выглядит следующим образом:



Игра включает в себя четыре раздела. В первый столбец необходимо внести хорошие привычки, которые каждый хотел бы развить у себя и плохие, от которых необходимо избавиться. Кроме работы с привычками, есть еще инструменты для учета ежедневных обязанностей и текущих задач (второй и третий столбец). При этом возле каждой задачи есть две кнопки — плюс и минус.



Если вы выполнили хорошее дело — поставили плюс, нет — ставьте минус. Каждое выполненное действие учитывается на шкале здоровья (красная) и опыта (желтая).
Плохие поступки приводят к уменьшению здоровья, что может привести к смерти персонажа.
Кстати, награды каждый может установить самостоятельно, для этого заполняется правая колонка. Здесь же, по мере набора очков, появляются подарки от создателей сервиса — волшебные снадобья, мечи, шапки.



Такой подход к повышению личной эффективности с помощью игрофикации удивителен. Удобный интерфейс программы, возможность играть бесплатно, оригинальность и постоянная подпитка достижений вполне могут стать отличным мотиватором!
Очень удобно, что у игры есть приложение и дя смартфона, таким образом можно работать над собой и играть всегда!
Подобный подход отлично отражает все 7 принципов повышения личной эффективности с помощью игрофикации от Ивана Нефедьева.

А вы заметили игрофикацию на Галактике? Вот это пример! А какова ваша роль (киллер, исследователь, карьерист, социализатор)?
Для меня раздел изучения ролей в игрофикации - самая интересная тема!
Вот я не смогла определить свою роль, посчитав, что это будет субъективная оценка, а сторонние наблюдатели пришли к выводу, что я совмещаю в себе исследователя и карьериста laugh.gif

Источники:
Кто вы в онлайн играх?
HabitRPG — мотивационный сервис в стиле ролевой игры
Википедия

Комментарии

Новичок

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 1
  • Регистрация: 14.12.2016
  • Номер участника: 201179
Предупреждение

Интересно и очень даже оригинально. Спасибо за информацию.

Активный пользователь

  • Группа: Эксперт портала
  • Сообщений: 3413
  • Регистрация: 11.9.2013
  • Из: с.Таскала
  • Номер участника: 142830
Предупреждение

Цитата
Часто педагоги планируют свою деятельность вспоминая про тайм-менеджмент, однако порой так сложно просто потратить время на те самые планы.... Как же превратить рутинное планирование в игру? Как мотивировать себя к выполнению ежедневных, рутинных задач?

Интересный пост. Спасибо, Елена!
Но, неужели возможно планирование у современного учителя? Если только - самое общее. Каждый новый рабочий день переворачивает все наши планы с ног на голову.
Игровое мотивирование?
Цитата
Очень удобно, что у игры есть приложение и для смартфона, таким образом можно работать над собой и играть всегда!

Эта фраза точно заставила улыбнуться))


--------------------
Всё будет хорошо! СМИ

Активный пользователь

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 291
  • Регистрация: 26.11.2015
  • Из: РБ, Гродно
  • Номер участника: 184745
Предупреждение

Цитата(Иргалиева Светлана @ 14.12.2016, 18:50)
Интересный пост. Спасибо, Елена!
Но, неужели возможно планирование у современного учителя? Если только - самое общее. Каждый новый рабочий день переворачивает все наши планы с ног на голову.
Игровое мотивирование?

Эта фраза точно заставила улыбнуться))

Неужели вся жизнь состоит только из работы учителем? Мне кажется среди этой беготни важно не забыть о себе как личности и человеке!

Новичок

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 0
  • Регистрация: 14.12.2016
  • Номер участника: 201193
Предупреждение

Термин "игрофикация" или "геймификация" широкое распространение получил во второй половине 2010 года, когда в США были проанализированы результаты примененного разными компаниями нового маркетингового хода, сочетающего игровые и социомедийные технологии. Вдохновителем идеи продвижения игровых элементов во все сферы жизни стал психолог Г. Зихерман. В 2011 г. в Нью-Йорке под его руководством прошел первый «Игрофикационный саммит» (Gamification Summit) – крупный международный форум, посвященный геймификации, который к данному моменту стал традиционным[7]. В русскоязычных источниках широко процесс игрофикации стал обсуждаться после учебного курса профессора Пенсильванского университета К. Вербаха “Gamification”, организованного в августе-октябре 2012 г. с помощью сетевой платформы он-лайн образования Coursera[4]. В начале этого образовательного курса профессор К. Вербах, следуя Г. Зихерману, игрофикацию определяет как процесс использования игровых механик и игрового мышления для решения неигровых проблем и для вовлечения людей в какой-либо процесс. В течение дальнейшего курса происходит более детальное описание этого процесса, из которого можно сделать несколько выводов. Важным аспектом игрофикации является достижение с её помощью целей, напрямую несвязанных с содержанием игры, например, отработка определенных навыков, вовлечение в выполнение рутинных дел, повышение производительности труда и другое. Особенно полезной игрофикация является в таких областях, где трудно справиться одному посредством только силы воли: соблюдение диеты, занятие спортом, отказ от курения, поддержка корпоративной культуры, обучение и другие. Игрофикация – это не отдельные игры и даже не совокупность игр, а общая игровая оболочка для какого-либо целенаправленного процесса. Результатом и целью внедрения такой игровой оболочки в жизнь является не просто повышение мотивации или интереса, а изменение системного поведения человека, группы людей, некой части или общества в целом. Большую роль в развитии игрофикации сыграли рост социальных сетей и распространение технических средств, связанных с быстрым обменом информацией: смартфоны, планшеты, нетбуки и т.д.

Активный пользователь

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 67
  • Регистрация: 14.10.2014
  • Из: Иркутск
  • Номер участника: 164683
Предупреждение

Кажется, это последовательные роли в жизни.
Сначала, допустим, я исследователь, после того, как у меня появилось знание как актив, я его использую уже как карьерист, а затем достигнув определенных высот, я делюсь этим знанием, то есть уже коммуникатор.
А если меня никто не хочет слушать, то киллер biggrin.gif Или если я исследователь-лузер, то тоже киллер.
Шучу, но в принципе, каждый может стать киллером. Известны же случаи поедания людьми людей при отсутствии средств к существованию.

Сообщение отредактировал TatianaLyubimova - 7.2.2017, 5:46

Статьи по этой теме

« Июль 2017 »
ВПВСЧПС
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Последние записи

Мои ссылки в блоге

Последние комментарии

Мое изображение

38 пользователей просматривает
38 гостей
0 участников
0 анонимных участников

Категории
Все категории
Главное сообщество
Учебное оборудование и ПО
Учебное программное обеспечение
Учебные материалы и методики
Учебные методики
Общие темы
Конкурсы
Новости Edu Galaxy
Управление образованием
Модель 1:1
Как родитель - родителю...
Конкурс Intel ISEF и воспитание юных талантов
Образовательные программы Intel®
Вебинары
Робототехника
Школа будущего
Доклады конференции
Дневник конференции
Intel® Education Solutions
Истории успеха
Дневники мероприятий
Intel® Education Software
Образовательная конференция Красноярского края
Архив wikiexpert
Учитель-родителю
Региональная конференция "Образовательная галактика в Республике Татарстан"
Региональная конференция "Образовательная галактика в Казахстане"
Образовательная галактика в Удмуртской республике
Образовательная галактика в Псковской области
Образовательная галактика Пермского края
Образовательная галактика Свердловской области
Образовательная галактика в ЯНАО
Образовательная галактика в Новосибирской области
Образовательная галактика в Украине
Образовательная галактика в Ульяновской области
Конкурс блогов сообщества
Ultrabook - учителю
Осенние каникулы 2013 на Галактике
Школьная информатизация от А до Я
Школьная информатизация от А до Я
Мартовские каникулы 2014
Мобильная среда обучения и современное образование - Краснодар 2014
2-я международная он-лайн конференция "Новая школа: Мой маршрут"
STEM
Новая школа: Мой маршрут
Весенние интернет-каникулы 2015
Осенние Интернет-каникулы 2015
Новости партнёров
Конференция "Инновации для образования"

Поиск в блоге


Наверх