Образовательная галактика Intel®

Блог Участника

Запись блога

Шаблон УСПеха

Уважаемые коллеги, перед вами шаблон сайта учебного сетевого проекта (далее УСП). На его основе разработаны проекты-лауреаты и проекты-победители конкурса учебных и социальных проектов 2015 года.

Если вы разрабатываете проект на wiki или в блоге, то рекомендации, размещенные на этом сайте, подскажут вам, на что важно обратить внимание. Каждый раздел, каждая страница – это апробированный опыт десятков авторов учебных сетевых проектов.
Шаблон учит, организовывает, направляет.
Авторы шаблона – эксперты и тьюторы образовательного марафона Проектный инкубатор 2015. Такой марафон проходил в 2014 и 2013 году. Опыт трёх марафонов "упакован" в этом шаблоне.
Посмотрите короткую видео экскурсию по шаблону 13 минут (декабрь 2014 года). За год шаблон претерпел некоторые изменения, но ролик отлично передает замысел Шаблона как Мастерской педагога.

Сайт важно рассматривать как часть информационной образовательной среды (далее ИОС) учебного сетевого проекта. Помимо сайта в ИОС УСП входит:
- площадка для сотрудничества координаторов школьных команд (например, сообщество G+ или группа ВКонтакте),
- среда для общения детей из разных городов (блог, wiki-страницы, документы совместного редактирования, видеоконференцсвязь и т.д.)
- среда (ы) для выдвижения детских идей проведения учебного исследования и презентации его результатов.
Подробнее вы можете почитать про это на странице Шаблона Сервисы веб 2.0. в проекте.

Сайт для детей. Для детей предназначены страницы Анонс, План проекта, Этапы проекта (все три этапа), Новости, Таблица продвижения. Поэтому важно, чтобы язык этих страниц был адаптирован для детей соответствующего возраста.

При анализе конкурсных проектов, члены жюри отмечали, что на сайте учебного сетевого проекта на видном месте много методической информации, а должна быть информация, адресованная детям и/или родителям.

Сайт для родителей. Для наших социальных партнеров - родителей созданы страницы Сервисы 2.0. в проекте, Экспертиза. На этих страницах они должны убедиться, что проект хороший, что он соответствует ФГОС и что все сервисы 2.0. используются исключительно для развития ребенка. На вариативной странице Семья в проекте вы можете инициировать межпоколенные коммуникации внутри семьи. Привлекать членов семьи (бабушек, дедушек, братьев, сестер, дядей и тётей) в роли экспертов. Вы можете добавить страницы для родителей, исходя их специфики своего проекта. Открывайте эти страницы словами "Уважаемые родители!". Откажитесь на этих страницах от наукообразных терминов. Помните, что профессиональный язык для профессионального сообщества!

Сайт для координатора школьной команды. Учитель, классный руководитель, родитель или педагог дополнительного образования может быть координатором школьной команды. На сайте для учителя разработаны страницы План оценивания, Пример работы команды, Визитка, История успеха. Открывайте эти страницы словами "Уважаемые коллеги!". Соберите на этих и других страницах все материалы, которые в удобной (схемы, таблицы, карты знаний и т.д) помогут быстро сориентироваться в замысле и логике вашего УСП.

В 2016 году разработка учебных сетевых проектов идёт или будет проводиться на нескольких региональных площадках:
1. ГОУ ДПО (ПК) С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» проводит региональный проект "Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников в условиях современной ИОС".
2. Гродненский университет имения Янки Купалы проводит марафон Купаловские проекты.
3. БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» проводит "Дистанционную школу авторов телекоммуникационных проектов"
4. На ВикиСибириаде пройдёт Мастерская "Разрабатываем проект в библиотеке - 2016"
5. В июне традиционно стартует Летняя мастерская на портале Nachalka.com

Кроме того, учебные сетевые проекты активно разрабатывают творческие группы и отдельные профессиональные педагоги.

Вопросы для обсуждения:
1) Как стандартизация (разработка шаблонов) помогает в передаче педагогических знаний и опыта?
2) Разрабатывали ли вы свой УСП на основе этого шаблона? Насколько и чем он был полезен?
3) Какие разделы шаблона вы бы предложили добавить/убрать/исправить?

Предложение для сотрудничества:
Если вы хотите разработать свой учебный сетевой проект и включить его в Путеводитель УСП 2016/2017 учебного года, то используйте этот шаблон. Получить копию этого Google сайта можно у авторов. Их имена на странице Благодарности.
Получая готовый сайт и внося изменения только в текст страниц, вы экономите время и силы, которые можно потратить на разработку содержания.

Комментарии

Активный пользователь

  • Группа: Эксперт портала
  • Сообщений: 5510
  • Регистрация: 27.11.2010
  • Из: Новосибирская область
  • Номер участника: 93856
Предупреждение

Цитата
На ВикиСибириаде пройдёт Мастерская "Разрабатываем проект в библиотеке - 2016"

Как выяснилось в форуме, инициированном Н.П.Макаровой, проекты, выполненные на вики сибириаде, не доступны к просмотру в 3х странах(как минимум). Так стоит ли там размещать УСП, а значит и обучаться на этом ресурсе?


--------------------
Елена Александровна Годунова, с наилучшими пожеланиями ко всем пользователям портала

Активный пользователь

  • Группа: Эксперт портала
  • Сообщений: 137
  • Регистрация: 27.8.2010
  • Из: Новокузнецк
  • Номер участника: 86153
Предупреждение

Цитата(Елена Годунова @ 8.2.2016, 11:25)
Как выяснилось в форуме, инициированном Н.П.Макаровой, проекты, выполненные на вики сибириаде, не доступны к просмотру в 3х странах(как минимум). Так стоит ли там размещать УСП, а значит и обучаться на этом ресурсе?

Спасибо, Елена Александровна, за привлечение внимания к факту, который требует изучения. Может дело просто в настройках портала, которые по запросу можно менять. Вики - отличная площадка для УСП. Надо еще протестировать Летописи и региональные вики. Там, где доступ полный, будем рекомендовать для разворачивания портфолио проектов.

Сообщение отредактировал Елена Александровна Вострикова - 8.2.2016, 8:50


--------------------
С наилучшими пожеланиями, Елена Вострикова

Активный пользователь

  • Группа: Эксперт портала
  • Сообщений: 5510
  • Регистрация: 27.11.2010
  • Из: Новосибирская область
  • Номер участника: 93856
Предупреждение

Шаблон, на мой взгляд, очень поможет авторам, особенно начинающим, будет им компасом и помощником...Проделана действительно большая, коллективная работа на пользу всем участникам.

Посмотрела содержание страниц
Здесь отметила, что нет единого стиля в перечислении, то это утвердительное предложение, то вопросительное, последних большинство, так может переделать первых два пункта?
1.1. Сервисы для выдвижения и фиксации детских идей
1.2. Сервисы для размещения примеров из своего опыта, своих наблюдений, изученного ранее на уроках
1.3. Где можно помочь ученикам сформулировать цели исследования?

На этой странице стоит еще раз внимательно прочесть текст, есть пропуски слов, опечатки, не хотелось бы, чтобы они копировались потом в большом количестве.

Также подумала, что вряд ли курсив, которым набран весь текст, соответствует ГОСТ , который составлен для удобства чтения да и профессионалы советуют его использовать в случаях выделения, как и цвет текста
Требования к текстам сайтов помогут оптимизировать текст , в частности, подскажут максимальное количество знаков на строке, расстояние между строками и прочее.
Пишу это исключительно для того, чтобы шаблон стал идеальным примером как надо не только по содержанию, но и по форме

Сообщение отредактировал Елена Годунова - 8.2.2016, 10:41


--------------------
Елена Александровна Годунова, с наилучшими пожеланиями ко всем пользователям портала

Активный пользователь

  • Группа: Эксперт портала
  • Сообщений: 137
  • Регистрация: 27.8.2010
  • Из: Новокузнецк
  • Номер участника: 86153
Предупреждение

Цитата(Елена Годунова @ 8.2.2016, 13:40)
Шаблон, на мой взгляд, очень поможет авторам, особенно начинающим, будет им компасом и помощником...Проделана действительно большая, коллективная работа на пользу всем участникам.

Посмотрела содержание страниц
Здесь отметила, что нет единого стиля в перечислении, то это утвердительное предложение, то вопросительное, последних большинство, так может переделать первых два пункта?
1.1. Сервисы для выдвижения и фиксации детских идей
1.2. Сервисы для размещения примеров из своего опыта, своих наблюдений, изученного ранее на уроках
1.3. Где можно помочь ученикам сформулировать цели исследования?

На этой странице стоит еще раз внимательно прочесть текст, есть пропуски слов, опечатки, не хотелось бы, чтобы они копировались потом в большом количестве.

Также подумала, что вряд ли курсив, которым набран весь текст, соответствует ГОСТ , который составлен для удобства чтения да и профессионалы советуют его использовать в случаях выделения, как и цвет текста
Требования к текстам сайтов помогут оптимизировать текст , в частности, подскажут максимальное количество знаков на строке, расстояние между строками и прочее.
Пишу это исключительно для того, чтобы шаблон стал идеальным примером как надо не только по содержанию, но и по форме

Спасибо, Елена Александровна! Поняла, что по форматированию текста на страницах можно еще поработать! И Ваши ссылки на ГОСТы очень вовремя!


--------------------
С наилучшими пожеланиями, Елена Вострикова

Активный пользователь

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 120
  • Регистрация: 17.3.2014
  • Из: г. Новоуральск Свердловская обл.
  • Номер участника: 150412
Предупреждение

Цитата(Елена Годунова @ 8.2.2016, 10:40)
Шаблон, на мой взгляд, очень поможет авторам, особенно начинающим, будет им компасом и помощником...Проделана действительно большая, коллективная работа на пользу всем участникам.

Согласна. В 2014 году, в группе Наталии Ивановны Топорковой мне, как новичку, нужно было не только разработать сам проект, но и освоить работу с сайтом практически "с нуля".
В ПИ - 2015 все авторы УСП работали с подобным шаблоном. Это было намного практичнее, можно было всё свое внимание уделить содержанию проекта.


--------------------
С наилучшими пожеланиями, Булатова Татьяна Юрьевна

Активный пользователь

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 120
  • Регистрация: 17.3.2014
  • Из: г. Новоуральск Свердловская обл.
  • Номер участника: 150412
Предупреждение

Цитата(Елена Александровна Вострикова @ 8.2.2016, 17:34)
Цитата(Елена Годунова @ 8.2.2016, 13:40)

На этой странице стоит еще раз внимательно прочесть текст, есть пропуски слов, опечатки, не хотелось бы, чтобы они копировались потом в большом количестве.

Спасибо, Елена Александровна! Поняла, что по форматированию текста на страницах можно еще поработать! И Ваши ссылки на ГОСТы очень вовремя!

Поправила опечатки на данной странице, по крайней мере то, что увидела. За ГОСТы тоже благодарю.

Сообщение отредактировал Татьяна Юрьевна Булатова - 8.2.2016, 18:17


--------------------
С наилучшими пожеланиями, Булатова Татьяна Юрьевна

Активный пользователь

  • Группа: Эксперт портала
  • Сообщений: 674
  • Регистрация: 11.10.2012
  • Из: Беларусь, г. Гродно
  • Номер участника: 121159
Предупреждение

Цитата(Елена Александровна Вострикова @ 8.2.2016, 8:49)
Цитата(Елена Годунова @ 8.2.2016, 11:25)
Как выяснилось в форуме, инициированном Н.П.Макаровой, проекты, выполненные на вики сибириаде, не доступны к просмотру в 3х странах(как минимум). Так стоит ли там размещать УСП, а значит и обучаться на этом ресурсе?

Спасибо, Елена Александровна, за привлечение внимания к факту, который требует изучения. Может дело просто в настройках портала, которые по запросу можно менять. Вики - отличная площадка для УСП. Надо еще протестировать Летописи и региональные вики. Там, где доступ полный, будем рекомендовать для разворачивания портфолио проектов.

Для того чтобы понять причину отсутствия доступа к вики Сибириаде, "ходила" по другим вики, была и в Летописи... Там всё нормально. Замечены проблемы только на Сибириаде.
Полностью согласна с тем, что вики - отличная площадка для размещения УСП. Быстро, удобно, комфортно, понятно, компактно.

Сообщение отредактировал Нина Макарова - 8.2.2016, 18:39


--------------------
С наилучшими пожеланиями, Н. Макарова

Активный пользователь

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 35
  • Регистрация: 13.2.2012
  • Из: Новокузнецк
  • Номер участника: 113336
Предупреждение

Много писать не умею, поэтому получилось коротко:
1) Как стандартизация (разработка шаблонов) помогает в передаче педагогических знаний и опыта?
С одной стороны стандарты - хорошо, но с другой - они очень ограничивают в творчестве. Зачастую участник, использующий шаблон, боится, а даже не хочет его изменять. Мне кажется это связано с малым опытом участия в разных УСП (на разных площадках: Nacalka.com, проекты новокузнецкого ИПК, Летописи и т.д.), так как каждый автор находит свои "изюминки", которые можно взять к себе не только в шаблон, но и в проект. Посмотреть формы общения с участниками, увидеть интересные задания или приемы их реализации.
2) Разрабатывали ли вы свой УСП на основе этого шаблона? Насколько и чем он был полезен?
Мне, наверное, повезло. У меня не было шаблона, создавала проект сама, но при этом был большой опыт участия в различных УСП.
3) Какие разделы шаблона вы бы предложили добавить/убрать/исправить? Все проекты, созданные по этому шаблону, зачастую выглядят как под копирку, т.к. участники заполняют его. Но не обращают внимание на форматирование текста, орфографические ошибки, не соблюдают авторское право и т.д. НЕ добавляют в него свои идеи. Может проще предоставить неготовый шаблон Визитки, например, а разместить screenshot образца, чтобы участники сами создали его: разместили необходимые блоки, иллюстрации. На деле происходить совсем наоборот: участник заменяет текст на свой, не захотев, даже прочитать, что там написано.


--------------------
С уважением Мария Владимировна Кривенькая, учитель информатик МБОУ "СОШ № 64"

Активный пользователь

  • Группа: Эксперт портала
  • Сообщений: 137
  • Регистрация: 27.8.2010
  • Из: Новокузнецк
  • Номер участника: 86153
Предупреждение

Цитата(Кривенькая Мария @ 9.2.2016, 20:37)
Много писать не умею, поэтому получилось коротко:
1) Зачастую участник, использующий шаблон, боится, а даже не хочет его изменять. Мне кажется это связано с малым опытом участия в разных УСП

Мария Владимировна, вы подняли важную проблему качества проекта.
Если почитать замечания экспертов по учебным проектам, которые были поданы на экспертизу до 2015 года, то увидим, что эта общая проблема в разработке проектов по технологии Программы Intel "Обучение для будущего".
Технология глубокая, интеллектуальноёмкая и требует высокого уровня профессиональной компетентности педагога.
Елена Петровна Куруподёрова, эксперт Программы Intel "Обучение для будущего" сравнивает разработку проекта с восхождением на вершину горы. Размещение проекта в Банке проектов - это первый пик "проектных альпинистов". В первом восхождении очень важен проводник- тьютор. Роль тьютора нельзя назвать просто "она большая". Она.... ключевая. Здесь важно всё: уровень профессионализма, психологическая совместимость, общая, заинтересованная направленность на результат и т.д. Если пазлы сложились, то мы видим такие звездные тандемы
Все новички сначала просто копируют. Это закономерный и важный этап в освоении любого навыка. Задача тьютора (и в этом шаблон очень помогает) - чётко поставить цель - "Вот так примерно должен выглядеть сайт продуманного учебного сетевого проекта".
Точно также начинается разработка учебного проекта. Педагогу на первом занятии показывают Шаблон портфолио
А дальше идёт его наполнение.

Идея шаблона предложена в Основном курсе Программы Intel "Обучение для будущего". В этом же курсе предлагается много готовых инструментов оценивания, по изучению которой на Галактике проводились мастерские.

Цитата(Кривенькая Мария @ 9.2.2016, 20:37)
Каждый автор находит свои "изюминки", которые можно взять к себе не только в шаблон, но и в проект. Посмотреть формы общения с участниками, увидеть интересные задания или приемы их реализации.

Т.к. мы все очень ограничены во времени, то тьютору важно сразу показывать новичку коллекцию удачных на его взгляд приёмов и поощрять на придумывание своего.
Например, если вы сделаете подборку из пяти учебных сетевых проектов, в которых на Ваш взгляд просто идеально сделан буклет для родителей, то Автор стартует именно с этого уровня. Т.е. хуже он уже сделать не сможет, а на лучшее вы его будете вдохновлять и помогать. В этом и заключается на мой взгляд роль тьютора.
Цитата(Кривенькая Мария @ 9.2.2016, 20:37)
Мне, наверное, повезло. У меня не было шаблона, создавала проект сама, но при этом был большой опыт участия в различных УСП.

Поэтому Вы, Мария Владимировна, как тьютор лучше всего работаете с такими же самостоятельными и активными участникам. Это Ваш стиль. Надеюсь, что среди набора этого года у Вас будут именно такие!
Цитата(Кривенькая Мария @ 9.2.2016, 20:37)
Все проекты, созданные по этому шаблону, зачастую выглядят как под копирку, т.к. участники заполняют его. Но не обращают внимание на форматирование текста, орфографические ошибки, не соблюдают авторское право и т.д. НЕ добавляют в него свои идеи. Может проще предоставить неготовый шаблон Визитки, например, а разместить screenshot образца, чтобы участники сами создали его: разместили необходимые блоки, иллюстрации. На деле происходить совсем наоборот: участник заменяет текст на свой, не захотев, даже прочитать, что там написано.

Не соглашусь с Вами, Мария Владимировна! Проекты победителей конкурса проектов 2015 года "Путешествие в зоомир" и "Приключения ПДДкши" тоже сделаны по этому шаблону. Те проблемы, о которых Вы справедливо пишите возникают не по причине готового шаблона. Нельзя же упрекать выкройку, что портниха по ней сшила платье наизнанку smile.gif Шаблон учит, направляет, подсказывает, но делают по нему проект живые люди.

В итоге нашей замечательной дискуссии подумала, что хорошо бы составить матрицу компетентностей для Автора учебного сетевого проекта.


--------------------
С наилучшими пожеланиями, Елена Вострикова

Активный пользователь

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 312
  • Регистрация: 16.3.2014
  • Из: Москва
  • Номер участника: 150198
Предупреждение

Цитата(Елена Годунова @ 8.2.2016, 10:40)
Также подумала, что вряд ли курсив, которым набран весь текст, соответствует ГОСТ , который составлен для удобства чтения да и профессионалы советуют его использовать в случаях выделения, как и цвет текста
Требования к текстам сайтов помогут оптимизировать текст , в частности, подскажут максимальное количество знаков на строке, расстояние между строками и прочее.
Пишу это исключительно для того, чтобы шаблон стал идеальным примером как надо не только по содержанию, но и по форме


Спасибо, Елена Александровна, за полезные ссылки. Взяла себе на заметочку.


--------------------
Пусть у нас все получится!

Активный пользователь

  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 312
  • Регистрация: 16.3.2014
  • Из: Москва
  • Номер участника: 150198
Предупреждение

Я - за шаблон!
Тот, кто знает, чего хочет, умен, силен, уверен в себе, того шаблон не остановит. Он его переработает, переделает, заставит заиграть. А тот, кто только начинает постигать науку разработки проекта, без такого путеводителя может просто потеряться. Ведь проект - это такой многослойный, 200 раз прошитый разными нитками, разными стежками продукт, что поначалу все рассыпается на глазах. Шаблон помогает все держать под контролем. Ты видишь конкретные страницы, требующие наполнения. Но никто же не говорит о том, что нельзя чего-то добавить, что-то изменить. Пожалуйста!

1) Как стандартизация (разработка шаблонов) помогает в передаче педагогических знаний и опыта?
Стандартизация помогает автору УСП видеть конкретную цель. Еще один плюс в том, что при таком подходе участникам проекта: детям и координаторам - будет легко ориентироваться на сайте проекта. А это немаловажно: в таком случае работа строится спокойно и размеренно.
Стандартизация не всегда плохо. Это еще и оптимизация.
2) Разрабатывали ли вы свой УСП на основе этого шаблона? Насколько и чем он был полезен?
Да, в прошлом году я разрабатывала проект именно на основе данного шаблона. Когда я его увидела - поняла, как мне повезло. Ведь на этот скелет можно было нарастить любой материал, но за основу я была спокойна. Можно было сосредоточиться на конкретном наполнении, на оформлении страниц сайта.
3) Какие разделы шаблона вы бы предложили добавить/убрать/исправить?
На данный момент я понимаю, что все в шаблоне разумно и практично. Сегодня почитала-посмотрела страницы. Появились новые разъяснительные надписи. Это хорошо. Думаю, что новичкам будет комфортно работать с этим продуктом труда многих педагогов. Все разделы нужны. Это оптимальный набор.

По поводу сайта у меня только один вопрос. Я слышала, что были в этом году проблемы с объемом сайта. Когда в проекте много команд, и страницы команд создаются на сайте, то может закончиться объем. Так ли это? И если так, то как решалась проблема? Может быть всем вместе подумать?


--------------------
Пусть у нас все получится!

Статьи по этой теме

« Июль 2017 »
ВПВСЧПС
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Последние записи

Мои ссылки в блоге

Последние комментарии

2 пользователей просматривает
2 гостей
0 участников
0 анонимных участников

Категории

Поиск в блоге


Наверх