Образовательная галактика Intel®

Все записи блога

История Летописи как карта союзов и альянсов

В продолжение истории про наборы данных и учебные сообщества - я тут, к 11-летию Летописи, собрал 10 лет в виде отдельных карт. Т.е. сначала я обработал данные и выложил их открытый доступ. Так, что каждый может их взять https://hubofdata.ru/dataset?q=letopisi и интерпретировать по своему.

Читать далее ›

Просмотров: 1587

Принципы дизайна сетевых сообществ

В продолжение темы Сетевые образовательные сообщества: секреты молодости и долголетия - спасибо за неё biarmicus - иногда авторы (дизайнеры) сообществ явно формулируют принципы, на которых они основывают дизайн. И тогда эти принципы можно заимствовать или отвергать и применять при построении новых сообществ.
Будет интересно услышать ваше мнение по собранным в посте принципам.

Читать далее ›

Просмотров: 2664

Наборы данных


всякий раз, когда мы организуем совместную сетевую деятельность, где люди вместе создают какой-то продукт - документ, игру, модель, таблицу, - побочным результатом сетевой деятельности является набор данных, который можно в дальнейшем использовать для изучения и освоения науки о сетях. Надо только не лениться и эти данные записывать и складывать в отдельное место, где они будут доступны для совместного использования.

Читать далее ›

Просмотров: 857

Тезаурус совместной сетевой деятельности

Часто и давно пишу про совместную сетевую деятельность. И недавно решил пересмотреть перечень терминов, которые в таких текстах используются. Обнаружил, что гораздо меньше внимание теперь уделяю самим сервисам - про блоги и вики все вокруг уже знают и без меня, но гораздо больше про общество, культуру и деятельность. А потом решил посмотреть на разницу между тезаурусом и сетью понятий.

Читать далее ›

Просмотров: 1093

Карта как покорение

И как только каждая научная работа, каждая книга, каждое выступление на конференции начинает сопровождаться записью в базе данных e-library.ru или web-of-science, где все они собираются в едином формате, с указанием ключевых слов, соавторов и ссылками на работы других авторов, исследователи науки в целом и исследователи знаний в конкретных областях получают возможность увидеть атлас знаний целиком.

Читать далее ›

Просмотров: 1166

Не бойтесь, что украдут - как педагогический принцип


Первый принцип я позаимствую у Пейперта из конструкционизма -
Обучение происходит наиболее эффективно, если ученик вовлечен в создание социального объекта (public entity) - замка из песка, компьютерной программы или модели вселенной.
Здесь public entity я довольно вольно перевожу как социальный объект - объект, который доступен другим людям для обсуждения или оценивания.
И тут мы добавляем второй принцип - принцип эволюционной изменчивости

Читать далее ›

Просмотров: 1659

Война и мир (1984)

Латур думает и пишет о науке и научных исследованиях. При этом сама цель повествования - вывести из тени силы и акторов, которых мы не замечаем. И в этом его Война и Мир продолжает традиции романа Толстого

Читать далее ›

Просмотров: 1211

Викиграмма как инструмент визуализации

В Летописи есть викиграмма - инструмент анализа совместной деятельности. А что делать тем, кто организует совместную деятельность в региональных вики, но хотел ее проанализировать при помощи викиграмм?

Читать далее ›

Просмотров: 1174

Наука о сетях и картах


Осмысление класса в сетевых терминах предполагает неявное (и сильное) утверждение принципиальной важности связей между элементами, которые позволяют рассматривать класс как систему. За принятием сетевой онтологии последуют изменения на всех уровнях научного рассмотрения - и отдельных учеников, и диад, и всей сети. Кроме того, выводы на одном уровне не могут быть просто объединены (например, усреднены) для получения выводов на других уровнях; сетевая система больше, чем просто агрегация составляющих его элементов.

Читать далее ›

Просмотров: 1315

Леонардо и ботаника

В мире, в котором мы живем, больше нет центра, и вследствие этого, больше нет и периферии. Новые типы каналов коммуникаций образуют сеть, которая растянута по всей планете, и эта самая сеть имеет повсюду свою середину, в отличие от круга или квадрата, и нигде полный объем. Неважно, в какой бы точке мы не находились. Мы всегда находимся, в известном смысле, в центре, по соседству с другими

Читать далее ›

Просмотров: 1294
28 страниц V   1 2 3 > » 
Статьи по этой теме

« Июнь 2017 »
ВПВСЧПС
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Последние записи

Мои ссылки в блоге

Последние комментарии

0 пользователей просматривает
0 гостей
0 участников
0 анонимных участников

Категории

Поиск в блоге


Наверх