15
фев
31
мар
Актуально
Тема "Обучение онлайн"
На сайте Галактики
 
1
янв
31
дек
Не пропустите!
Навигатор активностей портала
На сайте Галактики
Подписка на новости  RSS  RSS

VPolya
Отправлено: 30.3.2016, 19:02


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Регистрация: 30.10.2015
Номер участника: 181755


"Синтез"
Предмет: физика
класс: 10
Вид задания: №1
Задание: Обобщить материал по теме "состояния вещества"
цель: составить сравнительную таблицу "состояния вещества"
подводящий диалог:
что общего у твердых тел и жидкостей? чем они отличаются?
что общего у жидкостей и газов? чем они отличаются?
как расположены молекулы и атомы в газах, жидкостях и твердых кристаллических телах?
какими свойствами обладает газ? жидкость? твердое тело?
  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #111121 · Ответов: 311 · Просмотров: 24701

VPolya
Отправлено: 29.3.2016, 20:03


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Регистрация: 30.10.2015
Номер участника: 181755


Варина Полина Ивановна, учитель физики и информатики
«Подведение под понятие»
Предмет: физика
Класс: 9
Обобщённый вид задачи:№1
Формулировка задания: Рассмотри рисунок, что общего между картинками?

Подводящий диалог:
Что представлено на рисунке?
Общая черта этого движения?
В каких случаях тела будут совершать колебания?
По каким признакам отличить колебательное движение от другого вида движения?
Охарактеризуйте величину, характеризующую колебательное движение по схеме:
Название…
Определение величины…
Единица величины в СИ…
Способы измерения величины…
Сформулируйте определение: "Колебательная система - это"

  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #110881 · Ответов: 311 · Просмотров: 24701

VPolya
Отправлено: 29.3.2016, 15:13


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Регистрация: 30.10.2015
Номер участника: 181755


Варина Полина Ивановна
задание "СРАВНЕНИЕ"
Предмет: информатика
Класс: 7
Обобщенный вид задачи № 5
Формулировка задания: Какой носитель информации вы выберете для хранения полнометражного цифрового видео-фильма?
Подводящий диалог (цепочка вопросов):
Что нужно сделать? Какую проблему мы решаем?
Какие объекты для этого необходимо сравнить?
Какие признаки объектов нам важно сравнить для решения этой задачи?
Чем сходны, чем различны эти объекты по выделенным признакам?
К какому выводу в результате сравнения мы пришли? Как решается наша проблема?

  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #110759 · Ответов: 311 · Просмотров: 24701

VPolya
Отправлено: 28.3.2016, 15:40


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Регистрация: 30.10.2015
Номер участника: 181755


Варина Полина Ивановна
"АНАЛИЗ"
Предмет - физика
Класс - 8
Обобщенный вид задачи № 1
Формулировка задания

Дано:
График плавления-отвердевания вещества


Цель:
изучить график и определить вещество
Аспект анализа:
определить что происходит с веществом в отрезке времени, соответствующие каждому из участков графика
Существенные признаки :
какие участки соответствуют плавлению и отвердеванию?
почему участки ВС и EF параллельны оси времени?
Результат:
АВ и СD – нагревание; ВС – плавление; DE и FK охлаждение EF – отвердевание
Плавление и отвердевание происходит при температуре 00С
Вещество вода
  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #110390 · Ответов: 311 · Просмотров: 24701

VPolya
Отправлено: 26.3.2016, 15:50


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Регистрация: 30.10.2015
Номер участника: 181755


Оксана Геннадьевна, подскажите ,пожалуйста, как получить материалы и задание на МК "целеполагание в учебном исследовании". На сайте активных ссылок нет.
  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #109845 · Ответов: 311 · Просмотров: 24701

VPolya
Отправлено: 26.3.2016, 11:11


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Регистрация: 30.10.2015
Номер участника: 181755


Здравствуйте, коллеги! я работаю учителем физики в вечерней школе.

Присоединилась к мастер-классу, т.к. интересуюсь учебными исследованиями на уроке.

Хочется пополнить свои знания, умения в вопросе целеполагания.
Хочу получить ответ на вопрос как правильно сформулировать цели т.к. "неправильные" цели могут привести к недостижимым ориентирам. А так же какими методами, приемами можно воспользоваться чтобы помочь ученику самостоятельно научиться ставить цели.

  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #109779 · Ответов: 311 · Просмотров: 24701

VPolya
Отправлено: 7.11.2015, 22:17


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 7
Регистрация: 30.10.2015
Номер участника: 181755


Сегодня дети знакомы с современными технологиями иногда лучше некоторых взрослых. Около 70% детей в возрасте от 9 до 10 лет пользуются Интернетом безо всякого контроля со стороны взрослых, у 13-летних школьников этот показатель еще выше — 90% имеют свободный доступ к сайтам любого содержания. Для подростков интернет-серфинг — это образ жизни. В соответствии с новыми образовательными стандартами каждый школьник должен иметь доступ к компьютеру. Но насколько безопасен данный источник? Не несет ли он в себе опасности?
Прикрепленные файлы
Прикрепленный файл  ____.doc ( 35 килобайт ) Кол-во скачиваний: 3
 
  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #95988 · Ответов: 216 · Просмотров: 18212


Новые сообщения  Открытая тема (есть новые ответы)
Нет новых сообщений  Открытая тема (нет новых ответов)
Популярная тема  Горячая тема (есть новые ответы)
Нет новых  Горячая тема (нет новых ответов)
Опрос  Опрос (есть новые голоса)
Нет новых голосов  Опрос (нет новых голосов)
Закрыта  Закрытая тема
Перемещена  Тема перемещена