15
фев
31
мар
Актуально
Тема "Обучение онлайн"
На сайте Галактики
 
1
янв
31
дек
Не пропустите!
Навигатор активностей портала
На сайте Галактики
Подписка на новости  RSS  RSS

chaika_s_volgi
Отправлено: 2.4.2016, 9:49


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Регистрация: 17.9.2014
Номер участника: 159477


Цитата(oksana_petrova @ 2.4.2016, 8:56) *
Часы начислены, в скором времени должны появиться в личных кабинетах.


Все появилось, спасибо за мастер-класс. Будем осваивать.
  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #111570 · Ответов: 311 · Просмотров: 24798

chaika_s_volgi
Отправлено: 29.3.2016, 3:40


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Регистрация: 17.9.2014
Номер участника: 159477


Здравствуйте, Оксана Геннадьевна!

Не получается найти ссылку на презентацию МК (есть инфа, что презентация была раньше в таком же Вашем МК). Но не смогла отыскать. Будьте любезны, укажите, пожалуйста.




С уважением Омбоева Н.А.


  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #110637 · Ответов: 311 · Просмотров: 24798

chaika_s_volgi
Отправлено: 29.3.2016, 3:05


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Регистрация: 17.9.2014
Номер участника: 159477


Омбоева Наталья Антоновна
Задание: УУД «Подведение под понятие»
Предмет: Английский язык
Класс: 5
Обобщенный вид задачи № 2
Формулировка задания:
Составьте предложения, используя указательные местоимения this/these, that/those.

Подводящий диалог:
- Какое задание нужно выполнить?
- Составить предложения с указательными местоимениями.

- Что для этого нужно знать?

- Мы должны знать правило: мы используем this/that для предметов вокруг нас, this – ед.число, а these - мн.число. Мы используем that/those для предметов далеко от нас, that – ед.число, а those - мн.число.
- Значит, какие предложения вы должны составить?

- С предметами рядом с нами и далеко от нас.

- Посмотрите на картинку и составьте предложения по правилу.

  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #110633 · Ответов: 311 · Просмотров: 24798

chaika_s_volgi
Отправлено: 29.3.2016, 2:22


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Регистрация: 17.9.2014
Номер участника: 159477


Омбоева Наталья Антоновна
Предмет - английский язык
Класс 5
Формируемое УУД - синтез
Обобщенный вид задачи №-№2
Формулировка задания – написать правильные личные местоимения

Подводящий диалог (цепочка вопросов)
Дано - таблицы, фразы незаконченные (по теме).
Учитель - Что и зачем нам нужно написать?
Ученики - Мы будем писать фразы с местоимениями.
Учитель - Что мы можем использовать?
Ученики – Таблицу
Учитель - Как понять, правильно ли мы закончили фразы?
Ученики - Нам поможет таблица.
Учитель - Как проверить, что фразы закончены правильно?
Ученики - Мы обратимся к таблице.


Предмет - английский язык,
Тема – Какой я?
Класс 5
Формируемое УУД – сравнение (познавательное УУД)
Обобщенный вид задачи № 2
Формулировка задания – Прочитайте диалог «Представляем себя» и составьте сообщение с представлением себя.
Подводящий диалог (цепочка вопросов)
Учитель - Что необходимо сделать, чтобы выполнить это задание?
Ученики – Прочитать диалог, ответить на вопрос и маркировать правильные и неправильные утверждения.
Учитель - Как мы оформим результаты сравнения?
Ученики - Составим предложения по образцу, будем использовать глагол «to be» и личные местоимения.
Учитель - Сравните с диалогом-эталоном и составьте свои сообщения

Предмет - английский язык
Класс - 5 урок №14 Открытие нового знания
Формируемое УУД - анализ
Обобщенный вид задания - №1
Учитель – Исправьте ошибки в предложениях.
Ученик - Мы не можем их исправить
Учитель - А что нам нужно сделать, чтобы внести исправления?
Ученики – Мы должны познакомиться с правилами употребления заглавных букв в названиях в английском языке.
Учитель - С какой целью?
Ученики - Чтобы узнать, как употребляются заглавные буквы в названиях.
Ученики читают правила, анализируют
Учитель - Что мы узнали из правил?
Ученики - Мы узнали, как употреблять заглавные буквы в английском языке.

  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #110632 · Ответов: 311 · Просмотров: 24798

chaika_s_volgi
Отправлено: 25.3.2016, 16:22


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Регистрация: 17.9.2014
Номер участника: 159477


Омбоева Наталья Антоновна, МОУ Лицей №3 Волгоград, учитель английского языка

Хотелось бы получить представление о формулировании целей урока в рамках ФГОС ООО нового поколения, пополнить свои знания, умения, повысить компетентность в этих вопросах.

Трудно научить учеников вести исследовательский процесс на уроке, самостоятельно ставить цели




  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #109627 · Ответов: 311 · Просмотров: 24798

chaika_s_volgi
Отправлено: 3.11.2015, 5:58


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Регистрация: 17.9.2014
Номер участника: 159477


Омбоева Наталья Антоновна

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Лицей№3 Тракторозаводского района Волгограда"

учитель английского языка, к.п.н

обожаю путешествовать, любимая страна для этого (кроме России) - Великобритания
  Форум: Форум по мероприятиям · Просмотр сообщения: #93683 · Ответов: 151 · Просмотров: 10381

chaika_s_volgi
Отправлено: 17.11.2014, 15:47


Новичок


Группа: Пользователи
Сообщений: 9
Регистрация: 17.9.2014
Номер участника: 159477


Одинаковые логины и пароли и на Галактике и на конференции. Прошла курсы (2), нет отметки о прохождении, стоит 70%. Обещали сегодня поправить, не поправили, а мое сообщение вообще убрали.
  Форум: Технические вопросы · Просмотр сообщения: #68002 · Ответов: 4 · Просмотров: 518


Новые сообщения  Открытая тема (есть новые ответы)
Нет новых сообщений  Открытая тема (нет новых ответов)
Популярная тема  Горячая тема (есть новые ответы)
Нет новых  Горячая тема (нет новых ответов)
Опрос  Опрос (есть новые голоса)
Нет новых голосов  Опрос (нет новых голосов)
Закрыта  Закрытая тема
Перемещена  Тема перемещена